你在等什么呢?如果你最近一直有關注深圳市拓展訓練中心的內容,那么接下來為你分享一篇特別的文章,你在其它地方看不到的,如果你愿意花費幾分鐘的時間去認真閱讀一下,保證你會有意外的收獲!有可以去深圳郊外團建的活動嗎?深圳拓展訓練有什么好的項目,大概的方案是怎么樣的呢?在深圳這里的拓展訓練費用是多少,具體的收費標準是怎么樣的呢?
盡管這些問題在網上你可以搜索到很多的答案,但我想你有必要繼續閱讀一下,你將會了解到:
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不僅如此,我還為你準備了……
一個企業為什么要花這么大的人力,物力,精力組織對員工進行深圳拓展培訓,這到底能給企業帶來什么好處?我們員工放棄休息的時間來參加這拓展培訓能給自己帶來什么樣的好處呢?有很多人認為拓展培訓做了也沒什么意義,還不如不做花那么大的代價干什么啊!員工還放棄自己的休息時間來參加培訓也不值得啊,多給他們休息休息還可能把工作干好了。其實拓展培訓是能給我們帶來很多好處的。
以前的企業的培訓一直遵守著傳統的教育理念,但是現代的拓展培訓方式是一個比較新興的體驗式教育。我們不像在教室里那樣,一個講師在上面講,下面的學員疲憊的聽課,有的甚至在睡覺。而拓展培訓,是讓大家在工作之余又放松一下自己的身心,一邊旅游,一邊體驗,一邊學習,這樣大家的記憶才會深刻。特別是一些團隊活動,更能讓大家感受到團隊的力量會如此強大。跟多公司曾經做過一次拓展訓練,認同了這種理念,以后體驗式培訓的頻率也就更高了。很多學員一直很崇拜我們的教練,尤其是在項目結束的時候,指南針的教練,最后的點評,讓他們感觸太深了,對自己的工作以及生活有很大的幫助與啟迪。雖然做拓展培訓的過程有點累,但是他們一直很興奮,臉上洋溢著喜悅的笑臉。
針對企業團隊來說,建立一支互相緊密支持、有承諾及高效率的團隊。就要員工們親身體驗,去發掘有效團隊的重要元素,比如:一致的目標、開放的溝通等。它既強調每一位員工的重要性,又強調共贏,從而使團隊朝著目標不斷前進。
想要提高員工的溝通技巧,就要大家意見分享,深層聆聽等,這樣可以促進員工開放的溝通及理解溝通的要點,從而達到最有效的溝通效果。提倡讓員工注入個人的力量,承諾發展個人專業和培養重要的領導及管理技巧。幫助員工建立一個正面的思維模式,推動企業的成功,創造一個有回報及滿足的環境。塑造一個不斷變化的環境,讓員工能與變革建立正面的關系,發揮團隊成員的最大潛能。
對于企業來說最重要的是提升員工的創造力、開啟無限的可能性及解決問題的能力,使之為團隊的整體目標服務。要讓員工超越以往思維的范疇,制訂進取的目標及擬定個人的提升解決問題的能力,創造更多的可能性。
拓展培訓能夠幫助學員認識自身潛能,增強自信心,自我挑戰能力,改進自身形象克服心理惰性,完善性格結構,磨練戰勝困難的意志調試身心,不浮躁、不頹廢,更好面對工作與生活的挑戰認識群體的作用,增進對集體的參與意識和責任心啟發想象力與創造性,提高解決問題的能力,學習欣賞別人,學會關心他人,助人為樂,關愛生命和自然情感溝通和表達能力增強,人際關系趨向和諧。
這樣寓教于樂的培訓方式使得自己進一步明確和認同組織目標,增強組織的凝聚力。樹立相互配合、相互支持的團隊精神和整體意識改善人際關系,形成積極向上的組織氛圍,改進組織內部的溝通與信息交流使組織面對各種變革與挑戰更為從容有序使自己表現出更佳的領導與管理才能挖掘員工的內在能量,使之聚合,并在工作中全部釋放出來,有效提高團隊執行力,激發團隊士氣與活力,提高責任意識,激發團隊士氣與活力;放松身心,緩解工作壓力;拉近同事之間的距離,融洽企業內部人際關系,形成積極向上的組織氣氛。
其實公司給我們做這些培訓就是讓我們更明白什么是團隊,什么是集體,在工作中釋放壓力和煩惱,不要認為放棄了自己的休息日會有什么損失,你的參與會給企業和自己帶來更多的收益,使得整個團隊的發展更加光明。
盡管你可能已經聽說過深圳市拓展訓練中心的信息,但還有一些特別重要的事情要告訴你,接下來文章繼續為你分享。
為你分享一個特別的活動項目:
孤島求生
項目名稱:孤島求生
項目性質:團隊協作項目
項目任務:孤島求生是將每隊學員分成三組,分別安
置在盲人島(喻基層員工)、啞人島(中層管
理者)、健全人島(高層決策者)。要求在規
定時間內完成各自的任務并集合在一處安
全的地方。
項目時間:40分鐘
項目分享:1、突破思維定勢;
2、領導藝術,敢于放權,不獨斷專行,事無
巨細,事必躬親;
3、如何有效的溝通?方式?
4、信息的組合與選擇。事情分輕重緩急,應
該抓住主要矛盾。雞蛋和選擇題不是最重
要的任務,當有不止一個任務時應該選最
重要的任務(40分鐘包雞蛋的笑話);
5、自我意識與主動性,盲人應主動尋求幫助
6、把各島的“盲人”、“啞人”和“健全人”
放在企業中,各代表什么層級?(健全
人:決策層;啞人:管理層;盲人:基
層員工);
7、工作和日常生活中有沒有類似的“孤
島”現象?怎樣解決?
8、信息整合;
9、創新和風險意識;
10、時間管理
11、克服隨之而來的任何不幸的第一步。
鑒于這些問題,你已經對深圳市拓展訓練中心的信息有了一定的了解,接下來將繼續為你分享相關的信息,希望可以幫助到你解決困惑。
從拓展培訓的角度說,首先作為培訓,并不能完全以氛圍作為唯一的評價指標,我們應以員工意識轉變、行為展現、潛能激發等維度去評估。拓展培訓并不是立時三刻去改變員工的行為,而是通過在培訓項目實施過程中,拓展培訓師的專業引導而讓員工開始自我反思、自我覺察、自我感悟、自我改變。
可以說,拓展培訓只是提供了模擬真實工作環境的演練平臺,拓展培訓師起到了催化的作用,讓員工在體驗式培訓(拓展培訓亦稱體驗式培訓)過程中實現自我蛻變、自我超越。這才是拓展培訓的核心。
既然如此,拓展培訓的培訓效果評估可以從培訓現場和工作場景兩個方面去進行評估——
在培訓現場,主要完成反應層評估(團隊融合度、現場情緒氛圍等)和學習層評估(學員投入度、團隊協作力等)。
在工作場景,主要完成行為層評估(有意識的主動產生行為改變)和結果層評估(培訓結束后產生的績效改善)。
通過前期項目設計,可以努力實現從“抵觸-接受-融合-投入-改變”這樣的設計理念與設計邏輯,促使員工能按照預期目標發生行為改變。同樣,借助于完整的培訓評估,使拓展培訓真正發揮應有的培訓效果與管理效用。
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