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假期玩嗨的你，肯定要來一次像樣的團建活動來收收心？有的公司就玩起了海島燒烤露營團建趴~誰說海島只有去大海？我們的伙伴們在那團建都能玩出花兒了~
取火抓魚樣樣通，海島團建才夠嗨拼命工作放肆嗨，露營燒烤聊人生在這里除了美，沒有別的，當然還有燒烤、露營、啤酒和瘋狂的海島篝火狂歡！
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人類自從選擇了現代文明而放棄了自己的原始家園以來，由于我們離開了太久，從前的家園很難再次接納我們，要經過百般試煉……城市生存、野外露營、溯溪漂流、懸崖速降、緊急避險、孤島求生、探洞探險、巖壁攀爬、覓食生火…一連串的詞讓人很容易聯想到茂密的原始叢林、遼闊無邊的沙漠、湍流不息的河流。。這不是驚險小說、動作大片或《野外生存手冊》里的特定場景，這是我們的野外生存訓練場地！
培訓目標：
以戶外體驗海島生存的培訓方式，有效地激勵并增進團隊士氣，構建組織活力；
使學員在緊張、愉快的氣氛下，改變學員的思維意識，有效的提高績效業績能力；
培養學員吃苦耐勞的精神，不會因小的挫折而失去信心；
增強學員的適應能力，在條件不充沛的情況下，如何很好的完成上級布置的任務。
DAY1
07:30-9:00乘車前往惠陽澳頭碼頭附近
09:00-13:20澳頭定向：根據冠亞季軍排名獲取基本資金，盡全部團隊力量，尋找資源獲得團隊生存口糧
項目內容：參加者根據《定向手冊》，和同伴一起利用僅有資源共同完成手冊全部任務，獲得一組人在海島上所需食物口糧的全部物資（海島上不在提供多余的生活食物），在完成既定目標的前提下，可以通過團隊的智慧與勤勞在合法合規的條件下獲取更多的資源。
項目目標：
希望通過挑戰自我，尋找隱藏在城市角落中的業態線，深入市井感受港口小鎮的歷史人文。用智慧的大腦、勤勞的雙手、還有那一顆“真、善、美”的心，在游走中找到歡樂。
1>建立挑戰困難的勇氣，強化心理素質，學會坦然面對失意和困難
2>提高整體終端營銷協同執行能力，建立積極創造創新的主動性；使得團隊學員實現挑戰不斷提升自身的卓越才能
3>設置能力主線：關注目標，開放溝通，以有效任務流程來構建互相尊重信任關系的強化
4>持續百折不饒的心態，心靈釋放共享快樂，提升高效團隊循環要素。
13:30-14:00全員快艇登陸喜洲島
隊員分組坐快艇前往喜洲島，時間約30分鐘
14:00-15:00安營扎寨，建設營區
項目性質：團隊合作項目
項目內容：各個小隊在教練帶領下合規安營扎寨，過程中不得不考慮的潮位上漲、防寒保暖等問題哦。
項目目標：
1>系統思考，風險把控
2>打破人與人之間的堅冰，營造和諧氣氛
3>互幫互助，體現奉獻和擔當精神
4>培養團隊的科學決策方法和嚴謹細致的工作作風
5>增進參與者之間的交流與溝通，增強團隊凝聚力
6>迅速營造團隊氛圍,提升大家情緒至巔峰狀態
15:00-16:00挑戰項目：奪寶奇兵
項目性質：根據哈佛大學課程優化的團隊合作項目
項目內容：團隊成員依次委派由三種角色：司令、指導員、士兵構成小組，在信息不對稱的情形下完成占領高地的重要任務.司令如何指導不能說話的指導員，讓他使得看不到士兵完成一次又一次的擊球，獲得最終的勝利。
項目目標：
1>提升因信息不對稱，依靠團隊協作和互助共同，達成任務的溝通能力。
2>檢驗組織成員工作主動性，建立團隊自己的節奏，協調一致對組織的重要性。
3>樹立大局觀，學會分析整體目標與局部任務之間的關系；
4>主動溝通，運用不同的溝通方式避免溝通信息不對稱滯障組織執行，學會在服從中執行。
5>突破定勢思維；提高解決問題與跨部門溝通的能力；
16:00-17:00總結活動、布置安排野炊內容
17:00-21:00野炊晚餐、篝火晚會
項目性質：團隊合作項目
項目內容：各個小隊在使用在岸上小鎮獲取的有限資源，拾柴打水，埋鍋造飯，合力解決溫飽難題。
項目目標：
1>大家各自展示自己的廚藝,在自然中感受到野炊的快樂
2>加強員工之間的彼此了解和溝通，更快的融入團隊；
3>增強員工以支持、付出、主動角色為主的團隊協作合作精神；
4>合理分工與資源分配安排的重要性
5>團隊及成員的才藝表演，直觀地看到同伴優秀的另外一面；
6>讓篝火的紅光映在每個人的臉上，體驗來自自然來自團隊的溫暖；
7>或把酒言歡或翩躚起舞或引項高歌，心靈凝聚力的再一次升華；
項目描述：海邊、沙灘、篝火、音樂、與同伴共度歡愉時刻。
21:00洗漱、露營休息
DAY2
06:30-07:00日出欣賞、瑜伽訓練、拜日
項目性質：活動預熱項目
培訓目的：伸展身體，在晨曦的太陽中我們應該一掃疲憊與困倦，把美夢藏好，開始迎接全新的一天；
項目描述：海邊、沙灘、東升的旭日、溫暖的陽光、海鷗的歡快鳴叫、這美景，隨手一拍都是藝術的定格。
07:00-08:00野炊早餐
08:00-12:00喜洲島穿越
項目性質：全員挑戰團隊項目
項目內容：與島上穿越行走，各種植物遍布全島，島上每處的風景都是自然天成，來的這里就等于置身在天然森林植物園，整個人都會覺得神清氣爽。
項目目標：
1>親近自然，接接地氣
2>卸下平日沉重的盔甲，拋卻城市的的喧器和紛擾沉浸在山水之中，享受純粹的自然和清新。
12:00-13:30部落午餐,自由活動
13:30-15:00同時各個小組帶領部落其他族員完成理想印象沙雕
項目性質：團隊感召項目
培訓目的：
1>讓學員體會集體榮譽感
2>總結兩天活動感受
項目描述：把對組織的印象結合春蕾項目主題全員創意繪圖并將其作成沙雕。
15:00-15:30大總結，隊員合影等
15:30-16:00清理營地恢復自然原狀
16:00快艇離島
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拓展訓練對青少年有哪些重要作用？主要有以下5點
1、拓展訓練有強身健體益智的功能
拓展訓練是一種需要體力和智力的運動。與學校進行的普通體育課程相比，拓展訓練具有趣味性、靈活性和開放性等普通課堂教學所不能比擬的特點。
2、拓展訓練能挖掘青少年個人潛能和提高自我意識
拓展訓練中設定了許多看起來是很危險的內容，使參與者感到壓力的活動，甚至有些活動看起來似乎是不可能完成的，但是這不是單純追求驚險感覺的活動，而是要求學員充分發揮個人能力和利用現有資源，在個人或團隊的協作和幫助下去完成任務。通過項目使學員克服心理障礙，增強自我控制能力，建立自信心，增強判斷能力。在克服了一個個困難的課題之后，體驗到了由于達到了目標的喜悅而轉化來的強烈成功感，從而真正認識了自己，在自己身上找到了自信，也就是自我信念的提高。
3、拓展訓練有助于增進青少年的團隊協作意識
在現代社會中靠一個人打天下的時代早已過去，成功需要合作，需要團隊中的每個成員積極默契的互相配合。拓展訓練教孩子學會相互關愛、相互幫助，提高交往能力，進一步領悟團隊與集體的巨大力量，體會合作精神帶給自身的重要意義。拓展訓練中有很多需要團隊協作才能完成的項目，這些項目能讓青少年在參與中體會到團隊對協作的重要性。有些青少年一直認為團隊就是力量是一句空洞口號，可當完成一次拓展運動活動后，才真正知道什么是團隊，什么是團隊精神，看似不可能完成的任務經過大家共同努力就能獲得成功。青少年參與的訓練將成為他們終生難忘的經歷，讓青少年更深刻地體驗個人與團隊之間、下級與上級之間、成員與成員之間唇齒相依的關系，使人與人之間的關系更加和諧。
4、拓展訓練能改善青少年的人際關系
人際關系是人與人之間由于交往而產生的一種心理關系，它主要表現人與人之間在交際過程中關系的深度、親密性、融洽性和協調性等心理方面聯系的程度。建立正常的人際關系是社會文明進步的重要表現，處理好人際關系也體現著人的知識和修養，人際關系狀況關系著青少年的成長和成才。拓展訓練設計了許多改善人際關系的項目。通過訓練，青少年能夠克服排他情緒和性格孤僻心理，培養與人溝通融合能力。了解如何與他人建立良好的人際關系和增加青少年的與人溝通能力。
深圳拓展訓練對青少年有哪些重要作用？
5、拓展訓練有利于提高青少年心理和社會適應能力
深圳拓展訓練融合現代教育學、心理學、體育運動學等多門學科體系，青少年通過在各種自然和人為的設施中所設計的多種新鮮、巧妙、刺激的項目，能夠幫助青少年釋放生活學習中的壓力，調節心理平衡，認識和激發自身潛能，增強自信心、自信度與感染力；能夠培養青少年的自我控制能力，從容應對壓力與挑戰；能夠強化青少年的探索精神與創新意識，培養其進取心；能夠強化青少年的競爭意識，把握時機的敏感度和迅捷度；能夠加強青少年面對復雜情況的分析判斷以及決策能力；能夠使青少年學會更好地與他人進行溝通與協調，優化人際環境；能夠完善青少年的人格，培養毅力、勇氣、責任心、榮譽感及積極的價值觀。
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