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然而,這篇短文除了為你分享這些,同時還包括了問題的很多細節,為你提供強有力的辦事指南,這些為你解決問題都奠定的基礎,以下就是這些指南的各方面細節。
事實上,拓展培訓看似簡單,卻算是槽點較多的培訓類型。培訓效果評估難以落地實施,也就造成了培訓價值無法證明的“窘境”。有些企業的拓展培訓已經成為團建活動的一種。
如何改變?我的答案很簡單,既需要厘清思路開拓視野,也需要重新對拓展培訓有更深層次的理解。
“拓展培訓”是神馬?
說起團建,大家都不陌生。幾乎每位新員工入職都要經歷團建的洗禮。
但談及拓展培訓和團建的區別時,有些培訓管理者就會一頭霧水地問:“它們不一樣嗎?”“難道我們一直在做的是個假培訓?”
拓展培訓和團建不僅從名稱上不一樣,二者本質上也存在較大差別。但由于拓展培訓的目的性不強、期望不高、資源有限等因素影響,很容易導致它漸漸演變成團建類活動。
一定程度上說,正是由于團建這個概念的接受度更高(說到培訓,學員往往聯想到的是拘束、壓抑;而說到團建,學員往往聯想到的是輕松、愉悅),導致拓展培訓逐漸被淡化,而事實上,拓展培訓不僅適用于簡單的培訓項目,也適合應用于人才發展項目。
鑒于這些問題,你已經對深圳戶外拓展項目的的信息有了一定的了解,接下來將繼續為你分享相關的信息,希望可以幫助到你解決困惑。
專項拓展培訓課程有哪些要點呢?
●領導力課程
通過領導力實踐,使學員深刻理解《卓越領導者的五種行為》理論。
●團隊凝聚力
團隊體驗課程旨在運用體驗式培訓方式,從團隊成員互動和團隊反思這兩個角度讓學員親身體驗在工作中的發展變化以及高效團隊的工作方式,讓學員在實踐中學習如何建立一個卓越團隊,學習如何適應一個團隊。
通過培訓,從而建立團隊成員間的相互信任、培養成員的積極心態以及提高團隊的協作能力,并且能夠在實踐中提高團隊工作績效,實現企業組織的更大回報。
●行政執行力
課程取體驗式的培訓方式,因此不會有大塊的知識性灌輸。同時,對于在培訓實施中的各項能力,我們將根據實際情況有選擇性地實施不同的主題,如:溝通、協調、執行、創新能力等。因此本課程為此專門設計了可組合的內容和形式,在培訓中可以有重點、有選擇地實施培訓。
公務員職級能力系列:
●新任員工培訓
培養一個心態、三種能力:
1.幫助新任公務員建立合理的工作預期,正確的工作態度和工作滿意度;
2.學習團隊合作、溝通等相關的基本工作能力;
3.為新任公務員提供他們所需要的信息,消除信息溝通屏障,以使他們在最短時間內能夠勝任工作、了解組織和團隊。
●科長、主任科級公務員培訓
1.帶領團隊和合作能力;
2.提升執行能力;
3.體驗溝通協調的藝術。
●縣、處級公務員培訓
1.實踐決策、執行能力;
2.提升領導力;
3.體驗溝通協調的藝術;
4.培養良好的心理素質。
●司、局級公務員培訓
1.通過體驗,使學員認識并關注領導力的五種行為,以提升領導力;
2.體驗決策與應變;
3.提升協調、溝通能力;
4.激發創新思維。
我們每個人都有自己的想法……但是成功和幸福的真正關鍵,在于你的選擇。
以下是活動注意事項
準備車輛
必須要選擇駕駛經驗豐富、技術熟練的司機。發車前必須檢查車輛性能是否正常,對車輛進行噴霧消毒,如果行駛到稍遠的地方要提前加足油,規劃好安全、便捷的行車路線。
人員安排
為了確保師生的人身安全和活動的順利進行,活動總指揮和各班的分管教師,要準時到崗到位;應急小組成員要準備好應急物品,預防突發事件;各組分工明確,職責到位。
出游地點選擇
幼兒春游宜選擇近郊公園、農莊或者有教育意義的景點等。且路途要比較平坦的,不要選擇山區公路出行,因為幼兒乘坐交通工具時不宜急轉彎、急剎車。車程應該控制在一小時之內的目的地。公園或農莊必須要有完善的安全設施,主要是水塘或湖泊要有圍欄、農莊的動物必須是圈養的等。
衣物準備
孩子在活動過程中比較活躍,經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦干,吹冷風后很容易引起感冒。因此,老師應該提前告知家長為幼兒隨身攜帶一些干毛巾或內衣,以便及時地幫孩子擦干身上的汗水或更換衣服。還要告知家長為幼兒換上大小適宜而且適合運動的鞋子。
食物準備
春游時,家長一般會為孩子準備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的,例如果凍、有核的蜜餞,孩子在食用時一不小心就會噎住。建議可以適當準備幾瓶水、適量的小面包或糕點、味道鮮美的小水果。
藥品準備
春游期間,孩子情緒比較高漲,小的碰傷是難免的。因此,家長或老師在孩子們春游時一定要記得帶上幾瓶云南白藥、創可貼之類的外傷外敷藥品。同時,如果孩子本身有一些身體不舒服的癥狀,一定要記得預先根據醫囑,帶一些對癥下藥的常用藥。
其他裝備
相機是出行必備的,給班上孩子們拍些美美的照片,或者準備一些畫板和彩筆讓小朋友對春天的美好景色進行作畫,活動后把照片和小朋友的畫作貼在教室的展示墻上,既美觀又有意義,同時也是環創的一種。
如果有場地,可以準備些玩具裝備,比如風箏、足球等,組織幼兒玩游戲、放風箏、踢足球。互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生之間、同學之間聯系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。
此外,戶外環保桌布也要帶一些,鋪在草地上方便幼兒休息和就餐。準備一些方便袋和紙巾等日用品,把吃剩的東西或垃圾裝進袋里,培養幼兒環保意識,走之前一定要記得把垃圾袋帶走哦!
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