當你在網絡上已經搜索了很多相關的深圳拓展訓練溝通信息，現在接下來的文章將會使你耳目一新，讓你更深入的了解到它相關的資訊。深圳公司搞團建，要玩什么，去哪兒，有什么特色？公司的活動方案如何更省錢更有效果？深圳拓展訓練有什么好的項目，大概需要多少錢，如何才能省錢呢？
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對于很多人來說，可能聽過、看過或者親自體驗過拓展訓練的培訓課程，但是也許并不知道它的起源和發展是怎樣的。現在就來帶領大家一起來了解一下拓展訓練到底是什么。
拓展訓練也可以說是團建，它的專業的名稱是體驗式培訓。拓展訓練起源于第二次世界大戰。當時，盟軍在大西洋的船隊屢遭德國納粹潛艇的襲擊。在船只被擊沉后，大部分水手葬身海底，只有極少數人得以生還。英國的救生專家對生還者進行了統計和分析研究，他們驚奇的發現，這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手，而是意志堅定懂得互相支持的中年人。經過一段時間的調查研究，了解情況，專家們終于找到了這個問題的答案：這些人之所以能活下來，關鍵在于這些人有良好的心理素質。于是，提出“成功并非依靠充沛的體能，而是強大的意志力”這一理念。
當時德國人庫爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰的活動和項目，以訓練和提高他們的心理素質。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓練學校，以年輕海員為訓練對象，這是拓展訓練最早的一個雛形。
第二次世界大戰以后，在英國出現了一種叫做Outward-Bound的管理培訓，這種訓練利用戶外活動的形式，模擬真實管理情境，對管理者和企業家進行心理和管理兩方面的培訓。
由于拓展訓練這種非常新穎的培訓形式和良好的培訓效果，很快就風靡了整個歐洲的教育培訓領域并在其后的半個世紀中發展到全世界。訓練對象也由最初的海員擴大到軍人、學生、工商業人員等各類群體。訓練目標也由單純的體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等。
1970年，中國香港成立了香港外展訓練學校。這是中國第一個加入OutwardBound國際組織的專業培訓機構，1999年，該組織在廣東肇慶建立了外展訓練基地，是國內第一個該組織下屬的拓展培訓基地。
1994年，劉力創辦了國內第一所專業體驗式培訓機構-北京拓展訓練學校，并命名為拓展訓練，是唯一合法使用"拓展訓練"的認證機構，之后全國各地掀起了體驗式培訓的浪潮。
深圳拓展訓練的發展與起源是怎樣的
1999年，我國拓展訓練在經歷了四年的發展和提高后，和學校教育在培訓活動中有了第一次親密接觸。北京大學、清華大學的EMBA學員也把拓展納入課程體系之中，讓學生到拓展培訓公司參加拓展活動。幾乎在同一時期，中歐國際工商學院、中山大學嶺南學院、浙江大學、中國工商管理學院、暨南大學等學校的MBA/EMBA教育中，也紛紛把拓展作為指定課程內容。
在拓展訓練行業發展的很長的一段時間里面，拓展訓練的機構和深圳團建的一些培訓師都是抱著對團建事業的熱忱一直默默的堅持和奉獻著，而且參與的學員的人也都是全身心的投入，參與的激情非常高，爭取要將團隊建設的效果練到最佳的狀態，所以慢慢的深圳團建行業的市場認知度變得更高了，人們對于團建的價值觀也有了不一樣的認識，自從出現了這些深圳團建的機構以后，很多的團隊在一定程度上有了更加多樣的團隊建設課程以及項目，使得團隊的發展態勢越來越好。
深圳拓展訓練行業也將向著更加高水平、高標準、高服務的方向發展，給學員更好的體驗。順應時代的發展潮流，深圳的拓展事業必定會在這樣的團建剛需強烈的市場環境下蒸蒸日上。
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相信這是很多企業管理者關心的問題，那么多企業團隊做深圳拓展訓練，這其中的微妙在哪？我覺得可以帶來7大方面的變化，團隊精神也就是凝聚力，團隊執行力，感恩心態和責任感，提升領導力和管理能力，調動工作積極性，提升員工對企業的歸屬感，提升團隊溝通和協作。
為什么說深圳拓展訓練能達到1+1>2的效果？
1、拓展訓練團隊精神、凝聚力
現代的團隊，不光是一群人的集合，更承載著團體價值和個人價值。團隊中只有個人目標和團體目標統一結合才能達到個人與團隊雙贏的效果，所以咱們團隊中的每個員工都應該通過發揮特有的才智和力量來負起對團隊應盡的義務，而團隊給予個人尊重、鼓勵和機會，這樣團隊的凝聚力和向心力才會變的強而有力。
2、拓展訓練團隊執行力
一個高效的優秀團隊需要每一個人充分發揮他的主動性、思考性、協作性，這就需要使團隊協作精神深入人心，缺乏團隊精神、“單兵作戰”的工作作風勢必影響團隊發展；要讓所有隊員在領導統一指揮下相互配合，高效率完成任務，團隊的執行力是必須要跟得上的。
3、拓展訓練感恩心態、責任感
在現代這個物質資源極大豐富的社會里，人與人之間的關系被繁雜的工作、快節奏的生活以及嚴峻的就業競爭壓力所淡化，“感恩”這個詞離我們也越來越遠，可是在現代企業制度里，選聘人才，我們看重的不僅僅是個人的才華，更多是一個人的品質，當學會了感恩，用一顆感恩的心去面對工作與生活時，他才會積極的承擔責任，盡到責任，才會有責任感與使命感，遇到問題，不再是互相推諉、互相扯皮，以致在生活上與工作中缺乏責任感。在一個單位里，一個團隊里，團隊成員與成員之間不再是一種競爭關系，而是一種互助互愛，共同努力，積極向上的氛圍，用責任感和使命感去維護團隊，促進企業團隊的不斷發展與成熟，加快團隊目標的實現。
4、拓展訓練領導力與管理能力
領導力，顧名思義即領導者的能力，與領導的思考力是高度相關的。領導是一種技能，也是一種藝術，高水平的管理，高質量的領導藝術在企業管理中是相當重要的，他在一定程度上決定著企業的成敗。領導藝術是高管理水平的一種體現方式，領導是決策層，最直接地代表著企業的發展方向以及企業形象，管理水平的高低也直接影響組織目標的實現，故在提高管理水平的同時，領導藝術的培養和提高也是必需的。
5、拓展訓練工作積極性及潛能開發
心態決定行為，行為決定習慣，習慣決定人生，什么樣的工作心態將決定你對待工作的態度，積極的心態將促成積極的工作行為，消極的心態將促成消極的工作行為。因此，要想改變人生，應該從改變習慣做起，要想改變習慣，就要從改變行為做起，要想改變行為，就要從改變心態做起，態度決定一切，日復一日的重復工作，會消磨個人對工作的激情和熱情，從而態度上會發生變化，通過不斷的培訓及各種自我的激勵與放松，才能持續不斷增強其信心和工作的激情，使其潛能在最放松的狀態下開發出來，并使其認識到自己的潛能，并以最佳的精神狀態對待工作，用最好的工作方式對待工作，從而提高工作效率及社會競爭力。
6、拓展訓練歸屬感、忠誠度與激勵
歸屬感是企業留住人才，并保障其對企業忠誠度必不可少的要素。入職人員由于對新單位的陌生和不了解，使其意識到自身在企業當中的主人翁地位，其次，就是企業要使員工在企業內得到充分的重視與尊重，然后就是幫助其規劃以后的發展方向，使其看到自己在企業內的發展空間，激勵措施也是必選的途徑。員工在關心自己薪情的同時，也在關心自己工作時的“心情”，即企業是否給自已一種歸屬感，缺乏歸屬感的話，他永遠只認為自己是在給企業打工，而不會意識到企業所給他提供的平臺與其自身價值的實現，這種心態會影響到員工的工作態度，從而影響企業目標的實現。第三就是企業要不斷地給員工以激勵，使員工的士氣最大限度的發揮出來并投入到工作中去。
7、拓展訓練溝通、協作
溝通是協作的基礎，在現代企業制度中，提倡通過有效的溝通、相互理解、相互信任，達成共識，真正做到上令下達，下意上明，溝通渠道暢通，員工能夠設身處地體會領導的用心，領導也能夠及時掌握員工的心理需求，做到適當放權、授權以及給予員工以激勵，使員工有更大的工作積極性，使所有員工對企業有一種歸屬感，只有具備了良好的溝通意識，才能保障工作的順利開展，促進組織目標的實現。工作鏈是通過各崗位人員的相互配合與協作才能達到連貫和流暢的，整合團隊中每個成員的優勢，并促進大家的相互協作，就能發揮出團體的力量，這也就是為什么深圳拓展訓練可以達到1+1>2的效果。
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