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拓展團建培訓加強了學員之間進一步的了解、溝通與信任。激發了每位學員的潛能，增強了團隊的活力和凝聚力。深刻懂得了目標是團隊的動力之源，嚴明的紀律是團隊行為的準則。溝通和理解是有凝聚力的團隊的標志。尊重和信任是消除隔閡，彼此關心的支點。有力的領導，合理的分工、統籌安排、密切協作是一個團隊取得成功，從勝利走向勝利的必由之路。
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為什么那么多公司的團建活動是在浪費時間和金錢？而有些公司的活動卻做得非常好，達到了活動組織的目的？
團建課程模式不但為學習者創造了一種全新的學習環境，而且學習者的管理理論在現實的模擬場景中也得到了充分的應用，在整個培訓過程中，培訓師雖然沒有直接給學習者灌輸知識，但是通過培訓師的引導以及訓練所引發的心靈感悟，使學習者可以不斷整合自己的知識，并迅速將其轉化為行動，從而讓他們受用無窮。所以，西方很多管理者認為，這種強調“從做中學”的體驗式學習，能夠將學習者掌握的知識、潛能真正發揮出來，是提高工作效率的有效學習模式，是現代管理學學科發展的有益補充！
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紀律要求
1.所有參訓人員必須服從教練及助教的安排與指揮，不經教練及助教許可，不得擅自離開受訓場地進行其它與培訓無關的活動
2.課程進行期間所有參訓人員嚴禁抽煙，接打手機和吃零食，隨意進出場地等行為。
3.個人物品需自行保管，請勿隨意放置，否則丟失自負。
4.凡培訓中有互動性練習，所有參訓人員必須按照教練要求操作，不得擅自違反或退出；對于拒不配合者，教練員可責令其退出培訓，公司并對其進行處罰。
5.在訓練期間，除特殊情況外，學員不得外出，學員若要請假外出，必須向教官提出申請，經核準后方可離開。
6.愛護各項培訓設施及自然環境。
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