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在所有人都認為這只是一次輕松的游玩活動的時候，嚴厲的教官給所有人迎頭棒喝。簡單的開營儀式結束后，我們迎來的第一項就是軍姿軍令訓練，鍛煉大家的標準性與定力，而有任何不標準的人，會導致全隊受罰。團隊的整齊劃一、口號響亮，不僅是為了好看，體現的是我們的精神面貌的對紀律的服從性。
在拓展訓練正式開始以后，為激發小伙伴們的積極性，教官將所有人分為了四個小隊。讓各個小隊自行推選了隊長，并擬定各小隊的隊名、口號、隊歌與隊形。通過小隊展示，建立團隊榮譽感，展開激烈競爭。通過輕松有趣的熱身活動，小伙伴們打消彼此隔膜、拉近距離，為全天的訓練活動做好身心準備。
本次拓展訓練包括“達芬奇密碼”“七巧板”“挑戰150”“同起同坐”“畢業墻”等訓練項目，通過一次次團隊合作及游戲較量，使原本不熟悉的不同科室的同事，逐漸熟絡起來，樹立起團結致勝的的信念。
如果你看了以上的文章，相信你已經對深圳南山團建公司那個好有了初步的了解，一會兒，我將告訴你如何才能更簡單的處理你遇到的問題，請繼續閱讀。
挑戰畢業墻
一面4.2米的高墻，沒有任何求生工具并要求在規定的時間內完成逃生的任務，在絕境面前你會如何抉擇。此項目包含團隊工作中所代表的諸多意義，有聆聽，組織，領導，配合，溝通等，學員通過完成此項目，充分感受一個團隊在完成某項大型工作時所表現的團隊精神與力量。
作為最后一個項目，翻越高達4.2米的逃生墻是貼心團隊所面臨的最終考驗，這是一個包含毅力、力量、信任、堅持、舍己與團隊協作的考驗。教練只給予我們了三個道具：求生的勇氣、隊友的肩膀和團隊的協作精神，對我們來說這是一個很艱巨的挑戰。
在這項活動中，有位于人墻下方的“墩”；有在墻上進行拉扯“繩”；有在外圍進行保護的“手”；以及承擔團隊錯誤的“人”。作為團隊的一員而各司其職，每個人每個角色都很重要。一個個有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水，每個人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動的，幫忙他人也是在幫忙自我。
這就像我們平日里的工作一樣，每個人都是貼心醫院的一顆齒輪，但正是有了這一個個齒輪，貼心醫院才能轉動起來團結奮進的團隊，我們感受到身處其中的自豪，青春洋溢的集體，我們有理由期待更加美好的明天！
從一開始的唯唯諾諾到在后來的自信滿滿再到后來的眼神交流，這是團隊間默契和團隊精神的體現，是支持，是鼓勵，是信任，是感動，是更多不能用言語形容的心意相通。正是這些團隊同舟共濟的精神，實現了一次次自我超越和團隊熔煉。
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拓展訓練的每一次游戲里，包涵了處理問題時最科學的道理，每個過程、每個步驟我們是否感受到如下問題：
第一步：當團隊面臨一個問題時（潛在問題同時出現，解決問題的時間有限），大部分成員主人翁意識強烈，爭先恐后的說出自己的想法。家有敝帚享之千金，每個人都認為自己的方法很好，于是不可避免的出現了爭執，妄圖策劃出一個最好的方案，時間在流逝……
第二步：時間迫使團隊進入解決問題的程序，方案的好壞不再重要，與時間賽跑去解決問題，直到問題解決或者時間耗盡。若問題得以解決，則皆大歡喜，若過程中出現不順暢，相互抱怨有可能發生。
第三步：解決問題的機會只有一次，方案是否最優，已經不可驗證。唯有總結問題所在，尋找不足，提高自己。
感悟一：隊長存在的意義及其所應發揮的作用
關于團隊：一群人聚在一起，首先是一個團體。團體需要有自己的組織關系，失去了組織關系，就無法確立核心，一個沒有核心的團體無法成為優秀的團隊。
團隊中每一個個體都是獨一無二的，個體差異與個體間的排斥無時無刻不存在。團隊的建立，就是最大程度的求同存異的過程。通過必要的引導和管理，讓團隊展現最大的戰斗力，若團隊失去管理必然導致混亂。
感悟二：PDCA
所有的個體和組織，下意識的反應都會是妄圖通過最優方案解決其所面臨的問題，通常忘記最早的出發點是解決問題，而不是找到最優方案。策劃重要，但是更重要的是執行的結果，方法再好，好不過把問題解決掉。
P能決定解決問題的難易程度和時間，D能決定解決問題的順暢程度和完成時間，同時產生價值，C能決定所產生的價值是否具有可擴展性，A能決定所擴展的價值是否可以進一步實現，即價值最大化。
換做個人或者團體，大概解釋為P決定了解決問題的意圖，D讓個體或者團體具有存在的意義，C決定了個人或者團體是否具有持續存在的意義，A決定了個人或者團體的最終高度。
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