你會發現目前網絡上非常多的深圳企業戶外拓展信息，但大部份對你來說沒什么用處，只會浪費你的時間，那么接下來為你分享一篇特別的文章將很好的幫助你了解這方面的內容，如果你愿意花費幾分鐘的時間去認真閱讀一下，相信你會有意外的收獲！深圳拓展培訓公司哪家做得比較好？深圳公司搞團建，要玩什么，去哪兒，具體的方案是怎么樣的呢？如何才能最省錢的制定公司活動方案？
這對你來說有什么價值呢？繼續閱讀，你還會發現：
1、解決深圳企業戶外拓展事情的簡單方法！
2、成功處理深圳企業戶外拓展問題需要注意什么！
3、當你遇到深圳企業戶外拓展困難時，不要嘆氣，靜下心來，認真閱讀下面文章試試！
另外你還可以點擊以下的鏈接，簡單的填寫你公司活動的需求，系統將根據你的實際需求情況，給你發送活動的大概方案，包括費用的預估方案，相信會讓你更容易的找到公司活動解決方案，現在試試吧，保證你不會后悔。
只要你按照短文里面的步驟和策略去操作，你就能夠獲得你想要解決方案！
假如你是一個HR或者公司負責人，你的公司需要在新的一年里對幾個部門進行戶外拓展培訓，那么你該如何安排這些培訓呢，該如何做一個培訓大綱呢？
首先，你要確定公司的培訓目的和需要，還需要特別考慮成本和時間的許可。其次，要確定拓展培訓機構。具體的說，評估一家深圳拓展公司應包括以下步驟：
1）索要不同體驗拓展的信息；
2）考察體驗機構的信譽與客戶滿意度；
3）考察體驗機構的培訓設施；
4）考察體驗機構的培訓導師。
首先，應索要不同拓展機構的信息。這些信息應該包括拓展課程簡介、拓展機構簡介、收費情況等。具體包括該拓展機構的課程種類及水平如何；有多少人參加過該公司的拓展培訓；他們對于服務像你這樣的公司，或在你所選擇的課程方面有何獨特的經驗；他們的課程能否最終改變你公司員工的表現；有沒有制定詳細的時間表，包括何時準備培訓、是否翻譯了培訓材料？何時參與評審；體驗項目的時間安排及課后總結的時間是否充裕，等等。
然后，考察拓展機構的信譽。最好的辦法是去了解已接受過該拓展機構服務的公司的評價，判斷該拓展機構是否能提供你需要的服務。最好選擇專業的戶外拓展機構，他們是培訓行業的正規部隊，有和大批類型各異的企業打交道的經驗，了解企業的實際需要，他們會把注意力放在實用的技巧和訣竅上，所以他們的課程往往能使學員在很短時間內得到實際的幫助。
但是，你也要注意一些培訓可能給你帶來的風險：
1）費用。應該有這樣的概念：在每小時基礎上，企業戶外拓展培訓將比員工內部培訓耗費更多費用。
2）同行業企業往往和你的企業有相似的培訓需要，培訓顧問可能因為為你的競爭對手服務，而使你公司的內部機密遭受風險。
3）培訓顧問。尤其是來自不同文化背景的培訓顧問，可能完全不理解你的企業文化，一旦培訓顧問的培訓思想和你企業的經營理念發生沖突，此次培訓可能失敗。
因此，在選擇拓展公司的時候，不要采取在一棵上吊死的辦法，至少要對3—4家你認為較合適的拓展機構進行對比。此外，與拓展機構有決策權的人保持聯系也很重要，否則，你可能會浪費很多時間。
再次，考察拓展機構的培訓設施。由于拓展運動的一部分課程要求學員在空中完成，比如說攀登、跳躍、行進、下降等動作，為了確保學員們的安全，拓展公司應使用—流的專業器材作為保護裝備，主要包括登山繩、安全帶、鐵鎖、下降器、上升器、頭盔等。
所有器材的標淮至少應遵循UIAA(國際登山聯合會標準)或CE(歐洲標準)中的一個；繩索和頭盔要求必須有UIAA認證，并嚴格遵守器材的檢查和更新制度。培訓設施的考察還包括培訓地點、住宿、交通等一切影響培訓效果的方方面面。
事實上，深圳企業戶外拓展的問題還是很容易解決的，接下來繼續為你分享相關的信息，希望可以幫助你解決你關心的問題。
為你分享一個特別的活動項目：
孤島求生
項目名稱：孤島求生
項目性質：團隊協作項目
項目任務：孤島求生是將每隊學員分成三組，分別安
置在盲人島(喻基層員工)、啞人島(中層管
理者)、健全人島(高層決策者)。要求在規
定時間內完成各自的任務并集合在一處安
全的地方。
項目時間：40分鐘
項目分享：1、突破思維定勢；
2、領導藝術，敢于放權，不獨斷專行，事無
巨細，事必躬親；
3、如何有效的溝通？方式?
4、信息的組合與選擇。事情分輕重緩急，應
該抓住主要矛盾。雞蛋和選擇題不是最重
要的任務，當有不止一個任務時應該選最
重要的任務（40分鐘包雞蛋的笑話）；
5、自我意識與主動性，盲人應主動尋求幫助
6、把各島的“盲人”、“啞人”和“健全人”
放在企業中，各代表什么層級？（健全
人：決策層；啞人：管理層；盲人：基
層員工）；
7、工作和日常生活中有沒有類似的“孤
島”現象？怎樣解決？
8、信息整合；
9、創新和風險意識；
10、時間管理
11、克服隨之而來的任何不幸的第一步。
鑒于這些問題，你已經對深圳企業戶外拓展的信息有了一定的了解，接下來將繼續為你分享相關的信息，希望可以幫助到你解決困惑。
以下幾點是新入職培訓師在互動過程中常犯的問題：
A、提問太多，認為互動就是學員多一些聲音
部分培訓師在互動過程中，一會自己向學員發問、一會引導學員提問、一會拋出一個話題讓學員爭論、至于學員之間的自由討論和主動發言，更是絕對鼓勵和支持，總之，“要說大家一起說”。這些癥狀出現的原因是許多培訓師認為拓展培訓不能太理論化，要實戰化！還冠以借口是“把機會和時間留給學員”！
B、瘋狂熱烈的場面就是互動互動成運動
整個互動過程充滿著頭腦風暴、游戲、案例分析與介紹、角色模擬、辯論賽等，參訓學員“人人都說話，個個都演戲”培訓過程學員流汗，時間流走，培訓流產。這些癥狀的出現一方面是參訓方要求多做一個是一個，感覺像賺了。另一方面是培訓方一味迎合或沒有真正的和是主打產品。我們要關注互動的質量(有效性)，而不是數量。無效互動只能使學員一笑了之，沒有意義！
C、互動必須做夠一定的時間
“一句話不可能有互動效果”，需要XX長時間才可以。為了互動而互動，將培訓主題和培訓需求扔在一邊忙著互動。其實有效的互動并不需要太長的時間，需要的是針對性和有效性。培訓的整個過程都可以穿插互動，而不是一下將互動做完。
這種癥狀反映出互動形式上的極端，而忽略了效果。互動只是一種學習的手段，并非是目的，更不是純粹追求場面和氣氛的工具。如何讓參訓人實現有效的學習、真正實現有效互動，是值得培訓師思考的一個問題。
請記住，你關心的深圳企業戶外拓展的信息還是很簡單的，如果你想更快的找到解決問題的方案，另外為你準備了相關活動注意事項，活動方案策劃 ，你可以在很短的時間說做到全面了解，現在你只需要簡單的點擊活動方案制定鏈接，可以自動的把資料下載鏈接發達到給你，你現在就試下吧，將會有意外的驚喜！
