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事實上，拓展培訓看似簡單，卻算是槽點較多的培訓類型。培訓效果評估難以落地實施，也就造成了培訓價值無法證明的“窘境”。有些企業的拓展培訓已經成為團建活動的一種。
如何改變？我的答案很簡單，既需要厘清思路開拓視野，也需要重新對拓展培訓有更深層次的理解。
“拓展培訓”是神馬？
說起團建，大家都不陌生。幾乎每位新員工入職都要經歷團建的洗禮。
但談及拓展培訓和團建的區別時，有些培訓管理者就會一頭霧水地問：“它們不一樣嗎？”“難道我們一直在做的是個假培訓？”
拓展培訓和團建不僅從名稱上不一樣，二者本質上也存在較大差別。但由于拓展培訓的目的性不強、期望不高、資源有限等因素影響，很容易導致它漸漸演變成團建類活動。
一定程度上說，正是由于團建這個概念的接受度更高（說到培訓，學員往往聯想到的是拘束、壓抑；而說到團建，學員往往聯想到的是輕松、愉悅），導致拓展培訓逐漸被淡化，而事實上，拓展培訓不僅適用于簡單的培訓項目，也適合應用于人才發展項目。
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徒步拓展訓練：
1.徒步拓展訓練課程介紹：
課程集登山、攀巖、漂流、溯溪、野外生存于一體，在青山綠水間，打造激情團結的團隊；在危險危難中，啟迪人生道路的思考；讓學員在風景優美的大自然中，與團隊共同完成途中的各種任務，野炊、篝火、游戲、登山任你選擇。最終成功到達終點，感受信念的力量，挑戰最棒的自己！
2.收益：
（1）在極限中突破臨界點，感受理想、行動、堅持帶來的全新體驗。
（2）考驗學員的體力與毅力，更加珍惜團隊情誼，感受集體力量。
（3）培養學員團結互助的精神和，進一步增強團隊的凝聚力。
（4）學員能感受到同甘共苦，攜手共進的團隊使命感。
（5）飽滿的激情運用到平日的工作之中，拓展自由思路，使各項工作做到有創新，有突破，有成績。
徒步拓展
3.對象：
全員
4.時長：
一天或以上
5.感悟心得
俗話說讀萬卷書，不如行萬里路，行百里半九十，徒步途中，每前進一小步，都是代表一個新的高度，這是一個自我挑戰的歷程。蜘蛛不會飛翔，但它卻能把網凝結在半空中，這是勤奮，堅韌的結果。對我們來說，放棄是容易的，堅持卻是困難的。頭頂烈日，腳踏黃沙，與昆蟲為友，以雜草為伴，堅持讓我們執著前行。
問題：遇事容易放棄，個人比較自我為中心，團隊配合意識不強：
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基于勝任力模型，開展行為測評
既然拓展培訓能用柯氏四級模型進行評估，那么拓展培訓就可以將其中的某些評估方法或評估數據直接應用于企業人才發展項目。
須知，拓展培訓的應用結果之一就是激發學員潛能，那么在企業人才選拔過程中，拓展培訓就可以作為一種測評方法加以使用。
目前，在大部分企業中高層人才選拔過程中，使用的是人才九宮格，從績效和潛能兩個部分對員工進行甄別。績效評價通常使用現有的績效數據，相對比較客觀和好操作。而潛能評價往往包含：對員工未來績效的預期，參考人才測評報告，組織未來對員工的期望，崗位勝任能力的展現等，相對來說潛能評價具有較多的主觀評價因素。
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