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親愛的朋友,感謝你花幾分鐘看到此文,相信對你在怎樣選擇拓展訓練有很大的幫助。這篇拓展分享內容,是我從事多年拓展訓練得出來的。希望可以幫到你。
如果你是第一次做拓展訓練,相信你更多注重的是價格,其次才是服務(拓展培訓的效果)還有以下兩個方面需要注意的。
看完這個拓展方案我才知道深圳拓展訓練要怎樣做
1、確定企業拓展培訓的需求和目的
越來越多的拓展培訓公司給企業帶來了很大的選擇余地和參考,但選擇不當所帶來的消極后果也往往讓企業難以承受,于是很多企業往往是慎重再慎重,挑選再挑選。其實這個看起來很復雜的問題最簡單有效的解決方法,就是建立一個明確的標準:確定你們企業開展戶外拓展活動的需求和目的。
首先呢,HR要清楚明白希望這次的戶外拓展培訓體驗給企業帶來什么好處,是否能激勵員工?增進團隊了解?提升企業凝聚力?提高員工素質?貫徹企業價值觀?提高員工忠誠度等等?
在做培訓之前,拓展培訓公司會向企業散發類似于《培訓需求總體分析》之類的問卷,必要時還會提供面對面的訪談調查,然后根據調查結果分析企業的現狀、培訓發展需求、受訓者組成、企業文化、培訓背景、培訓績效考核標準及特殊培訓要求,以及以往的培訓效果等綜合條件來進行需求分析。
拓展培訓公司的培訓導師(或項目小組)將與企業一起,在“需求分析”的基礎上設計培訓計劃,以確保所設計的培訓課程與培訓目標相一致,同時與企業的戰略目標也相一致。
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2、關于拓展項目
戶外拓展中有部分項目為水上項目和高空項目。在進行水上項目時,學員都必須穿有救生衣:在進行高空項目時,學員都必須系上安全帶。所有安全裝備都應該使用經國際質量檢測組織認證的專業救生裝備或專業登山裝備,以保證學員在使用中的安全。例如,在高空項目中,學員所使用的保護繩和安全帶至少要能承受2噸左右的沖墜力。
最后,考察拓展機構的培訓導師。在企業開展戶外拓展時,最重要的是對培訓導師的選擇,尤其在團隊力量的培訓中,有經驗的培訓導師極為重要,甚至起著決定性的作用。
考察培訓導師的時候,應先考察他的能力。培訓導師應具有各種危險程度所需要的冒險技巧,同時具有很好的解說能力、引導技巧和專業技能。總的來說,就是要了解培訓導師的教育背景、語言水平、工作經歷和培訓經驗。
資深的戶外拓展培訓師應該長期從事人力資源開發及培訓技術的研究與實踐,具有豐富的中外企業管理及培訓經驗,以及教育學、管理學、心理學素養,同時還精通指導各類戶外活動。
培訓師具備的戶外專業技能:1)水上救生員資格;2)紅十字緊急救護員資格;3)野外活動、救生指導資格;4)登山保護員資格。
友情提醒,企業戶外拓展培訓是一項日益普及的培訓方式,其優點在于運用個人及團隊的個體或團體能力,面對挑戰,由此產生極大的行為改變,這些改變將與日后的工作緊密聯系。所以,和所有的其他培訓技術一樣,戶外拓展能否成功主要取決于良好的計劃和精心的實施過程。
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室內類型
在室內封閉環境下舉行的拓展培訓項目,其意義在于培養學員分析和解決問題的能力以及團結協作和社會活動的能力,全面提高學員的素質,發現和培養人才具有重要意義。主要項目有穿越電網、雷陣(狹路相逢)、盲陣(盲人方陣)、連環手(解手鏈)、盲人摸號、木頭的體積、囊中失物、齊眉棍、啞人筑塔、枕頭大戰、七巧板、神筆馬良等。
從培訓目標與達成目標來分類:
時間管理類:
時間是解決問題的限制因素,時間管理類拓展課程是讓學員要學會恰當地管理時間,了解時間管理的重要性。主要項目有“拖延商數測驗”“限時花錢”等,可通過這些項目讓學員認識自我時間管理的問題,改進時間管理方式。
團隊管理類:
團隊管理類拓展訓練側重態度、理念、思維方式等能力的訓練,需要采取恰當的建構主義方式,讓介入者在精心設計的學習體驗中“不知不覺”獲取知識。除了工作所必需的專業知識以外,團隊還希望介入者具有團結、忠誠、責任和奉獻的精神品質,團隊拓展訓練通過多種活動形式,采取換位思考的方式,把學習和娛樂融合在一起,讓學員進行角色轉換并全心投入。在這些精心設計的活動中,大家將會體驗到合作、凝聚力、信任的意義和重要性。
執行力提升類:
人員流程與策略流程之間進行連接,給予介入者更好的體驗、參與方式,提高其引導、總結、制定與分享等能力。通過這個拓展訓練的開展,介入者將會學習到如何建立企業執行力文化,分析企業執行力低的深層次原因,并在提升執行力的技能和改善執行力不足的方式和習慣方面,給出具體有效的解決方案。同時,介入者將能領會執行力的真正含義,掌握從現有能力和資源通向目標的思路和方法。
溝通技巧類:
根據參訓單位的需求設計場地、水上、野外及相關室內課程,項目可選擇罐頭鞋、孤島、盲人方陣、天梯、背摔、牽手、囊中失物、紅黑博弈等培訓項目。理論內容涉及到溝通的障礙、溝通渠道的建立、溝通的環境、溝通的心理學、溝通的人際學、溝通的技巧、溝通與團隊的管理等。
但首先給你介紹了深圳福田戶外拓展拓展的信息,接下來如何才能把這方面的信息理解得更好呢?繼續為你分享,希望可以幫助到你。
基于勝任力模型,開展行為測評
既然拓展培訓能用柯氏四級模型進行評估,那么拓展培訓就可以將其中的某些評估方法或評估數據直接應用于企業人才發展項目。
須知,拓展培訓的應用結果之一就是激發學員潛能,那么在企業人才選拔過程中,拓展培訓就可以作為一種測評方法加以使用。
目前,在大部分企業中高層人才選拔過程中,使用的是人才九宮格,從績效和潛能兩個部分對員工進行甄別。績效評價通常使用現有的績效數據,相對比較客觀和好操作。而潛能評價往往包含:對員工未來績效的預期,參考人才測評報告,組織未來對員工的期望,崗位勝任能力的展現等,相對來說潛能評價具有較多的主觀評價因素。
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