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想象一下,深圳高效拓展培訓居然這么簡單辦理成功!

應廣大的網友要求,我很高興為你分享深圳高效拓展培訓的信息,如果你想輕松解決這些問題,那么接下來的文章可以幫助到你。深圳周邊企業拓展公司有沒好點的推薦?活動的方案如何制定呢?深圳戶外拓展去哪家好一點,收費的標準是怎么樣的呢?

這說明,你對目前對這些內容還不是很了解,繼續閱讀,你還會了解到:

1、如何避免深圳高效拓展培訓的幾大誤區!

2、從多方面為你解讀深圳高效拓展培訓!

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深圳高效拓展培訓

近幾年來,拓展訓練在全國風靡一時,有人說,繼產品經濟和服務經濟之后,以拓展訓練為標志的體驗經濟時代已經來臨。您是否參與過深圳拓展訓練活動?超過半數的企業有計劃但未執行。調查顯示,32.1%的企業有正式的拓展訓練計劃,并實際參加過;56.8%的企業制定過拓展訓練計劃,但沒有實施;11.1%的企業目前還沒有這方面的正式計劃。調查還顯示,在參加拓展訓練的企業中:有65.3%為管理者每年安排1批拓展訓練;13.2%為管理者每年安排2~3批拓展訓練;5.6%為管理者每年安排3批以上的拓展訓練;15.9%對管理者每年接受的拓展訓練批數不確定。調查同時表明,66.8%的企業每年安排3批以上的員工進行拓展訓練。

數據分析:在日趨激烈的市場競爭中,越來越多的企業在培訓員工知識技能的同時,更加注重員工心理素質的改善,注重團隊合作和提高,戶外拓展培訓成為最為有效的培訓方法之一。目前,超過一半的企業意識到了對員工進行拓展培訓的重要性,且制定了相應計劃,但不少企業的執行力很弱,無法將其視為企業給員工的福利,這說明,許多企業對拓展訓練的理解還不夠深入。哪些類型企業愿意參與拓展企業規模越大。調查顯示,不同性質的企業員工參與拓展訓練的情況也有所不同。私企參加拓展的比例為46.4%,國企為33.5%,而外企僅為20.1%。在有員工拓展訓練計劃但未執行的比例中,國企的比例高達49.3%,外企、私企分別為30.1%、36.2%。規模越大的企業參加拓展培訓的越多。

統計顯示:企業規模在100人以下的,僅有22.5%參加過拓展培訓;企業規模在100~500人之間的,44.7%有過拓展訓練計劃并實際參加過,但同時,有員工培訓計劃卻沒有執行的比例也很高,達到56.8%;企業規模在500人以上的,幾乎都參加過拓展培訓。

數據分析:拓展訓練作為一種體驗式教育培訓形式,能夠針對性地發現企業存在的問題,并進行糾正,最終提高團隊凝聚力,提高組織執行力。數據同時表明,市場對拓展訓練的需求相當大,國有企業的危機和競爭意識有所提升。

最受歡迎的拓展項目是什么?“信任背摔”最受歡迎。拓展訓練的項目有很多,最經典的有穿越電網、信任背摔、高空抓欄、孤島求生、爬畢業墻等30多個,是很多公司通用的。這些項目中,有56.8%是為了提高成員有效溝通、合理分工協作等團體意識;23.8%是為了培養成員的創新精神,使他們勇于挑戰自我,還有13.9%是為了培養成員之間相互信任、換位思考的思維模式。其中,最受企業和員工歡迎的信任背摔占了32.8.6%,還有22.6%的人選擇了穿越電網。

據分析:拓展訓練前,拓展公司會事先對企業把脈,了解該企業存在的問題,想通過什么方法解決,達到什么目的,企業的文化和員工的心態,并據此確定培訓重點,選定培訓項目。只有那些對企業有針對性的項目,才是最適合的項目。參加培訓愿意掏多少錢?56.8%的企業希望每年每位員工花費不超百元。企業為拓展訓練愿意支付的金額是多少?調查顯示,56.8%的企業希望每年每名員工的拓展訓練費控制在100元以內,占其員工工資總額的1%以下;32.4%的企業期望值為100~500元之間,占其員工工資總額的1%~3%;只有9.8%的企業愿意每年為每名員工拿出500元以上做拓展訓練,占其員工工資總額的5%左右;還有3.5%的企業視情況變化而定。數據分析:目前全國市場的拓展培訓因培訓方式、效果的不同,收費從每人每天50元到200多元不等。由此可見,雖然多數企業認識到了拓展培訓的必要性,但投入上并不是很大方。員工對拓展培訓有哪些期望?近七成員工希望不占休息時間調查顯示,68.6%的員工都希望企業安排員工拓展培訓的時間是周一至周五,即正常工作日,13.6%的參與調查者希望安排在周末或節假日,18.8%的參與調查者對于拓展訓練的時間安排并不在意。

由此可見,大部分參與調查者不希望企業安排員工拓展培訓占用其非工作時間。調查顯示,46.8%的參與調查者希望拓展培訓在當地附近的專門場地即可。33.4%的參與調查者希望安排在省外風景名勝區內,9.8%的參與調查者希望安排在賓館酒店中或是度假村內,其他的人認為培訓地點并不重要,持無所謂態度。對拓展訓練的效果評價。六成多員工認為很有意義參加過拓展訓練后,66.5%的員工認為這項活動很有意義,提高了自己的團隊意識和克服困難的勇氣,對自己日后的工作會有很大幫助。但也有22.1%的人認為自己只是在訓練當時有所觸動,對日后工作并無很大影響。其余的人認為訓練無論在當時還是以后都沒有效果調查中,33.1%的企業認為拓展訓練效果明顯,對于企業發展有所幫助,44.5%的企業認為效果一般,22.4%的人認為沒有效果。

但首先給你介紹了深圳高效拓展培訓的信息,接下來如何才能把這方面的信息理解得更好呢?繼續為你分享,希望可以幫助到你。

“拓展培訓”不是都可以做到,但可以做到“知識傳遞、信息傳遞、信念傳遞”,還可以部分做到“技能傳遞、標準傳遞、管理訓誡”,說“拓展培訓”就是培訓不為過吧!

好了,問題來了,為什么客戶都越來越不承認“拓展培訓”的教育與培訓屬性呢?我們再來對比一下好的培訓(企事業的成人培訓)有以下七大特點:

1、課程目的性、針對性很強。

2、課程內容自成系統,邏輯性很好。

3、課程結合行業特點、企業特點的內容多。

4、培訓師技巧嫻熟,和學員的共鳴多。

5、課程不僅可以促進培訓中學員思考,還能促動培訓后學員的行為改善。

6、課程結束可以促進企事業的績效,學員績效提升。

7、課程使得企業文化得到很好的宣傳和貫徹。

不管怎么樣,深圳高效拓展培訓的內容還是很好理解的,以上的文章分享為你分享了一些,接下來為了讓你簡單的理解這些內容,為你繼續分享。

國內外無數成功企業的經驗都告訴我們,欲建成一流企業,必先有一批一流的員工。而一流員工的形成,又必須把好兩個關口:招聘關和培訓關。職工培訓該怎樣順應企業在二十一世紀的發展趨勢呢?

第一,使培訓工作成為企業最重要的發展戰略之一

企業發展戰略中無論是產品開發戰略、產業發展戰略、技術創新戰略還是組織結構戰略,離開了相應的人力資源開發戰略的支撐都是不可能建立和實施的。欲使企業整體上升到一個新的水平,具備能同國內外一流企業抗衡的競爭力,沒有更高素質的職工隊伍作保證,也是根本不可能的。因而企業在制定發展戰略時,必須把職工培訓放在突出的位置,使之成為企業發展戰略的重要構成部分。

這樣,職工培訓就必須同生產、營銷、設計開發等經營工作同等看待、同樣舍得投入人力物力財力,甚至應該視職工培訓比其它經營工作更為重要。職工培訓必須由企業最高層領導直接管理,必須實現職工培訓工作與職工的招聘與選拔、職工的升降去留等工作一體化。而對培訓教師和培訓管理人員則必須經過嚴格挑選。培訓內容的設置則要依據于職工職業發展需要和企業經營戰略,重在技能和觀念培訓。培訓管理機制要體現培訓工作的特殊性,不能直接套用企業生產經營部門的管理辦法。只有達到以上這些要求,才能充分保證職工培訓的效果。

職工培訓若與職工的使用相脫節,“培非所用”或“用非所培”,不研究和突出培訓工作自身的特殊性,培訓工作者缺乏專業訓練,其直接的后果是必定使培訓的信度和效度大打折扣,降低培訓應有的效益;而最終的后果則會使企業人力資源戰略并進而使整個企業發展戰略受到嚴重干擾,得不到有效實施。

深圳拓展公司成功的關鍵:努力提升拓展培訓的品質

第二,使職工培訓成為對職工的內在激勵方式之一

現代企業在堅持傳統的外在性激勵(主要體現為工資、獎勵、表彰等)的同時,更為注重對職工進行內在性激勵(使工作本身充滿挑戰性、充滿興趣,能滿足職工的成就感、好勝心、個人樂趣),這也是西方國家創新能力越來越強的重要原因之一。通過職工培訓促進職工全面發展和個性完善,提升職工的從業本領和個人人格,可以有效地克服當前我國眾多企業在激勵中過于單一地運用物質性激勵而導致激勵效應每況愈下的弊端,可以引導廣大職工擺脫對物質需要的片面追求,轉而向往較高層次的“工作生活質量”(也就是將有意義、有價值、有競爭性的工作視為人生的重要內容,職工從事這樣的工作主要是為了滿足其成就感,實現其創造欲,而不在乎物質報酬的多少),這樣將會極有利于建設一支高素質的職工隊伍,也極有利于培養一流的企業文化,樹立良好的企業形象,增強企業整體競爭力和發展后勁。

精心設計的培訓,如西方國家及我國少數同國外培訓機制接軌的培訓機構流行的“外展培訓”、“挖掘冰山”和“個人設計”培訓,還可以幫助受訓人員重新認識自我,看到其發展潛力,從而增強其成就新的事業的信心,這種培訓所體現出來的新奇性、開發性,常給人一種豁然進入一片新天地的感覺,受訓者從中所受到的啟迪,是其它任何方式的學習所不能達到的。這種培訓本身對受訓者就是一種很好的高層次的激勵。

第三,重視培訓的投資效益分析

職工培訓也是企業重要的資本投入,同其它資本的使用和增值一樣,也必須注重培訓的投資效益分析,即培訓必須要能在不同程度上直接同企業效益增長相銜接。這有兩個基本的含義:其一是企業培訓決不能不計成本效益率,培訓不能無的放矢,培訓必須立足于解決職工的技能和觀念同企業生產經營發展需要不相適應的問題;其二是不能將職工培訓看成是單純的“非生產性費用支出”,而應將其視為提高生產經營效益的必要的資本投入,開展職工培訓對企業最終效益的提高,遠遠大于其培訓費用,那么這樣的投入是具有很好的經濟價值的。

為此,對每一培訓內容的設置、對每一培訓方式的運用、對每一培訓對象的選擇,都必須講求經濟效益,決不能再搞形式主義的培訓了,還必須堅決摒棄“粗放式”的培訓,必須在職工培訓中搞“精品工程”,即必須使培訓有利于培養造就一批優秀職工,有利于企業拔尖人才的迅速成長和提高。這樣也才能凸顯培訓的戰略價值。這一問題的另一方面,則更不能只顧眼前的經濟利益而放棄或削弱培訓。無論是不計效益的培訓還是不被重視的培訓,都無異于使企業喪失一流的職工隊伍,釀成企業的“慢性自殺”。

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第四,實行培訓人員的“三三制”

在市場發達和知識更新加速的情況下,企業培訓機構設置及其人員配備,絕不能再搞“大而全”、“小而全”,事實上也做不到企業所需的各種培訓資源(包括硬件設施和培訓師資)全都自備。當今社會服務和信息網絡越來越發達,我們完全可以充分借用外部資源、特別是借用“外腦”,即可以與企業內外其它機構聯合培訓,實現資源共享。在培訓人員的配備上,可以實行“三三制”,即培訓機構專職培訓人員占總培訓人員的三分之一左右,以保證日常培訓工作的連續、平穩進行;企業內部從事兼職培訓工作的有關專家占三分之一左右,這樣可以使培訓密切結合企業實際工作,也可以促使培訓直接為企業發展戰略服務;剩下的三分之一左右則可聘請企業外部專家學者來開展旨在提高性的培訓,其主要意圖就是使企業高級人才開闊眼界、了解當代科學技術和學術理論前沿信息。

深圳高效拓展培訓

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