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拓展培訓無疑已經成為了企業團隊的必需培訓，那為什么企業要花錢來做這樣的拓展培訓呢？拓展培訓究竟對企業有多大的魅力？今天小編跟大家一起探討一下拓展培訓的意義：
企業為什么要參加拓展培訓呢？
1、加強團隊意識
針對新的團隊，建立一支互相緊密支持、有承諾及高效率的團隊。通過學習，使學員親身體驗及發掘有效團隊的重要元素，比如：一致的目標、開放的溝通等。它既強調每一位成員的重要性，又強調共贏，從而使團隊朝著目標不斷前進。
2、提高團隊成員之間溝通
提高員工的溝通技巧，比如：意見分享，深層聆聽等，將促進員工開放的溝通及理解溝通的要點，從而達到最有效的溝通效果。
3、使團隊更加協調
我們提倡讓學員注入個人的力量，承諾發展他們的個人專業和培養重要的領導及管理技巧。
4、加強團隊成員之間的信任
我們幫助學員建立一個正面的思維模式，推動企業的成功，創造一個有回報及滿足的環境。
5、為團隊獲得更高昂的士氣和戰斗力
在野外做拓展培訓中，面對高難度和驚險體驗時，個人是無法僅用自己的力量來完成全部的課程培訓的。自然，團隊成員的支持與吶喊成為了每個人完成自我挑戰的決定因素。當每個參訓人員成功完成培訓科目時，一種自我成功的滿足感和與團隊共同努力成功的成就感油然而生。每個人會從心底感謝團隊的支持與鼓勵，感謝隊友的關懷。此時，整個團隊的士氣與戰斗力是在辦公室里從來不曾達到的。
6、減少員工的流動率和流失率
歸宿感是人的需求的一個重要層次。在進行戶外拓展培訓的過程中，員工在成功體驗的同時體驗到了成功，這種成功來源于同伴的幫助與支持，會讓員工在團體中體會到一種歸宿的滿足感，會為所在的集體驕傲，會為自己所在這個集體而自豪。經過這樣的團隊建設后，會加強員工的凝聚力而使其流動率和流失率大大減少。
7、進行更和諧的溝通
培訓中通過員工之間身體與心靈上的接觸使他們之間距離貼近，無距離感產生，引起各方的共鳴，達成默契。就像男女雙方在音樂旋律下共舞，當雙方沒有接觸時，很難達到步調的一致，而隨著雙方手與身體的直接接觸，則很容易同步進行，營造出和諧，從而產生美感。拓展培訓使員工深切感受到溝通的重要性。
不要擔心深圳素質拓展集訓問題不好解決，接下來繼續為你分享詳細的相關信息，可以讓你更簡單的解決問題。
如何留住員工，減少企業損失是管理者們最為關心的事情。經過近20年的研究發現，為員工組織一次有趣而豐富的拓展訓練活動，會讓員工們更愿意融入企業，融入團隊，看到自己在團隊的價值與意義，從而留住員工。
為什么這么肯定拓展訓練能改變員工對企業、對團隊的態度，最終改變員工自己的心態和想法，愿意繼續為企業效力呢？
可以從三個方面來看：
拓展訓練本身就是一項非同尋常的培訓活動，體驗式的培訓方式不僅讓學員們全身心的投入其中，而且在整個活動過程中學員們能夠彼此融入與了解，溝通與交流，情感的投入讓學員們感受到大家庭般的溫暖。
其次，在高壓環境和高度緊張的工作狀態中，會很容易產生焦慮不安、煩躁異常，而低效率的工作狀態讓員工容易對自己、對企業產生挫敗感，影響自己的擇業方向。因此，適時的進行一場拓展訓練活動就很有必要，選擇一個遠離工作環境、遠離喧囂，親近大自然的拓展基地，讓員工們放松身心，以最佳的心態去面對后期的工作。
最后，縱觀各年離職時間段，春節前后是員工離職的“鼎盛時期“，這使得企業來年的正常運營受到阻礙，長此以來對企業發展產生不利。那么，該如何提升員工對企業的忠誠度從而減少員工流失率呢？這就需要讓員工感受到企業對員工的人文關懷，讓員工能找到歸屬感、感受到自己是企業必不可少的一部分。
“讓企業人才的流失不再成為管理者的頭疼大事，拓展訓練讓員工在自然狀態下融進企業，融入團隊，釋放壓力，提升企業歸屬感”。
一個好的解決方案，應該讓你省時少力，輕松了解更多……
以下幾點是新入職培訓師在互動過程中常犯的問題：
A、提問太多，認為互動就是學員多一些聲音
部分培訓師在互動過程中，一會自己向學員發問、一會引導學員提問、一會拋出一個話題讓學員爭論、至于學員之間的自由討論和主動發言，更是絕對鼓勵和支持，總之，“要說大家一起說”。這些癥狀出現的原因是許多培訓師認為拓展培訓不能太理論化，要實戰化！還冠以借口是“把機會和時間留給學員”！
B、瘋狂熱烈的場面就是互動互動成運動
整個互動過程充滿著頭腦風暴、游戲、案例分析與介紹、角色模擬、辯論賽等，參訓學員“人人都說話，個個都演戲”培訓過程學員流汗，時間流走，培訓流產。這些癥狀的出現一方面是參訓方要求多做一個是一個，感覺像賺了。另一方面是培訓方一味迎合或沒有真正的和是主打產品。我們要關注互動的質量(有效性)，而不是數量。無效互動只能使學員一笑了之，沒有意義！
C、互動必須做夠一定的時間
“一句話不可能有互動效果”，需要XX長時間才可以。為了互動而互動，將培訓主題和培訓需求扔在一邊忙著互動。其實有效的互動并不需要太長的時間，需要的是針對性和有效性。培訓的整個過程都可以穿插互動，而不是一下將互動做完。
這種癥狀反映出互動形式上的極端，而忽略了效果。互動只是一種學習的手段，并非是目的，更不是純粹追求場面和氣氛的工具。如何讓參訓人實現有效的學習、真正實現有效互動，是值得培訓師思考的一個問題。
總結，深圳素質拓展集訓的內容還是很簡單的，如果你想了解更多的這方面資訊的話，可以點擊活動方案制定鏈接，系統將根據你的實際情況，為你制定活動方案，可以讓你更系統，更全面的了解的相關內容，你現在可以試下，系統將自動為你發送活動方案，你可以在很短時間內找到解決問題的方法！
